Projeto do Ifes leva cultura maker, impressão 3D e programação a estudantes da rede municipal de Cariacica

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Estudantes da rede municipal de ensino de Cariacica estão tendo a oportunidade de conhecer na prática tecnologias como modelagem 3D, impressão 3D e programação por meio de um projeto desenvolvido pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) campus Cariacica. Realizada há cinco anos em parceria com a Secretaria Municipal de Educação da cidade e com patrocínio da Vale, a iniciativa já atendeu mais de 800 alunos e 40 professores de 10 escolas do município. O projeto estará entre as ações apresentadas pelo Ifes durante o ESX 2026, maior evento de inovação, tecnologia e empreendedorismo do Espírito Santo.

O projeto leva estudantes do Ensino Fundamental II ao Espaço Maker do campus, onde participam de oficinas práticas voltadas ao desenvolvimento da criatividade, da resolução de problemas e do pensamento tecnológico. Antes do início das atividades, gestores das escolas participantes também visitam o espaço para conhecer a metodologia, os equipamentos e as propostas desenvolvidas durante os encontros.

Segundo um dos coordenadores do projeto, Michel Taffner, o objetivo é aproximar os estudantes de tecnologias que fazem parte da chamada cultura maker, incentivando o protagonismo e o aprendizado por meio da experimentação.

"Queremos mostrar aos alunos que eles podem criar, testar e desenvolver soluções utilizando tecnologia. Quando eles entram em contato com ferramentas como modelagem 3D, impressão 3D e programação, passam a compreender que a tecnologia não é apenas algo que consomem, mas algo que também podem construir", explica.

Durante as oficinas, os participantes têm contato com conceitos de modelagem tridimensional utilizando blocos de montar e a plataforma Tinkercad. Em seguida, aprendem a desenvolver projetos digitais em tablets e conhecem o funcionamento das impressoras 3D do Espaço Maker. Na área de programação, os estudantes utilizam o aplicativo Scratch Junior para criar animações e desenvolver noções de lógica computacional.

As atividades são realizadas em grupos reduzidos para garantir maior interação com os equipamentos e acompanhamento individualizado. Cada turma participa de dois encontros de três horas, totalizando seis horas de formação.

Além do impacto para os estudantes da rede municipal, o projeto também contribui para a formação acadêmica de alunos do Ifes, que atuam como bolsistas e auxiliam na condução das atividades. Ao longo dos cinco anos de execução, a iniciativa já contou com a participação de estudantes de cursos técnicos integrados e graduações nas áreas de Engenharia de Produção, Física, Economia, Administração, Portos e Ferrovias.

A logística de transporte dos participantes é viabilizada pela Vale, que disponibiliza ônibus para o deslocamento dos estudantes e professores até o campus, ampliando o acesso às atividades e fortalecendo a aproximação entre a educação básica e o ambiente tecnológico do Ifes.

ESX 2026

Quem visitar o estande do Ifes durante o ESX 2026 poderá conhecer mais sobre a iniciativa e os resultados alcançados ao longo dos cinco anos do projeto, que tem contribuído para aproximar estudantes da educação básica de tecnologias cada vez mais presentes no mercado de trabalho e no cotidiano da sociedade.